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检查婴幼儿听力的方法有哪些？听力学检查是对婴幼儿听功能评价***、***有意义的方法。婴幼儿的听力检查可能因其

不合作而难以进行，因此需要采用不同检查成人时所用的方法。（1） 非条件反射听力检查法：如转头反应，即在婴幼儿背后两侧无规律的发出声响，观察小儿是否会转头向声响侧。（2） 条件反射听力检查法：将给小儿的声刺激与另一种特定的无关刺激在时间和空间上造当结合，老年人助听器图片，经多次训练后形成听觉条件反射，以此判断其听力。（3） 主观听力检查法：即常暖用的音叉检查、纯音听阈检测、言语测试等。（4） 客观听力检查法：如声导抗测试、电反应测试、耳声发射等。8． 哪些婴幼儿应接受听力检查？对家长的医生来说，都应尽早对有可能存着的高危儿进行检查：①有家庭史；②母亲在***期有病毒或其它非******史；③在母体内或出生后有耳毒性***接触史；④颅面部畸形；⑤出生时体重低于1.5千克；⑥高胆质血症；⑧出生时有严重的缺氧、窒息、昏迷或需持续给氧者。根据检杳目的、小儿年龄、精神状况选择合适的检查方法，注意儿童的生理和心理特点、进行细致耐心的检查、及时给予鼓励、对于听力检查结果应相互补充、相互验证、进行综合分析。定期对听力进行复查，比较不同时期的检查结果，可以动态地了解患儿的听力变化。

助听器的选择听力保健***或者耳鼻喉医师根据听力测试，确定是否发生听力损失。如果没有，您就不需要任何进一步的帮助。

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眩晕与头晕是一回事吗？在日常生活中，临淄老年人助听器，很多人弄不清眩晕和头晕有什么差别，常常把二者混淆起来，而有的非耳鼻喉科医生也不一定清楚二者的区别。那么它们究竟有什么不同呢？事实上，眩晕是平衡系统（视觉、本体感觉、前庭系统）功能障碍所出现的一类复杂的症状，是平衡障碍的一种主观感觉，为空间定位障碍的运动错觉及体位障碍的错觉，是一种突然发生的、无外界刺激所致的自身或外物运动的错觉，主要为旋转性，但也可以为上升、下降感，前后、左右晃动感，多发生于周围前庭系统的急性损害，也可见于***前庭系统病变。而头晕则是头内出现不适感而无法明确表达的症状，可为一种飘浮感、轻微不稳感、失去自我感，老年人助听器十***，无平衡功能障碍的表现，可由前庭系统功能障碍所致，也可因如低血压、脑缺血、全身性疾病（如低血糖）、精神***（如焦急）等所致。

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